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让幼儿园的弟弟妹妹们感受到哥哥姐姐们升旗仪式时的庄严肃穆,做操时的铿锵有力。

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    可是,当你带着想象来感受时,走进它,你就会发现其实它离我们并不远,只要你愿意走进,找到合适的方法,带着孩子们身临其境,会是一种很好的教学方式。

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    如:强化信心、充分发挥、优化情绪、进入状态。

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    各展区向大家展示着海洋、太空、城市的秘密,让孩子们眼界大开。...

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    在这春意盎然的季节里,园南幼儿园大班组来到了上海科技馆进行春游活动,孩子们在探索和游戏中学习科学知识、丰富生活经验,丰富多彩的场馆激发了孩子们热爱大自然、热爱科技的好奇心与探索欲。...

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    在梅陇,“美”无处不在,师幼一体的“美行教育”便是如此,向美而行,用美的教育让教师与儿童对话,让儿童与世界对话。...

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    孩子们在载歌载舞中感受快乐、体验成功、获得自信。...

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    同时介绍了由课程班转化发展成为的葫芦丝学习团队。...

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    同时也是对全体师生体育运动水平、精神风貌的一次展示与验收。...

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    除了奔跑在雨中的运动员们,还有场上一起冒雨奔跑的裁判员、场下指挥及时分析战况的教练们,他们辛劳有加。...

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    八年级组分析了失分情况、失分题型,为什么失分,发现虽然学生成绩尚可,但基础部分掌握并不如意,尤其体现在默写部分。...

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    在政治上、组织上、队伍上都严起来,使团员更像团员,团员干部更像团员干部,使团的组织更加充满活力。...

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    根据工作人员的指引,师生们参观了龙华烈士陵园纪念馆。...

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    本次在全国青少年普法网上观看的“全国青少年税收法治教育大课堂”视频课程,详细回答了“税收从哪儿来”、“为何要收税”、“国家的税收都用在了什么地方”这些问题,让学生初步了解了税收有哪些法律、哪些税种、如何办理纳税等税法知识。...

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    初赛第一场开始了,五十四中和我们实力相当,两边一直拉不开差距,最后我们落后一分结束了第一局,球员们都拼到了极限,只是运气上差了那么一点。...

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    通过此次防震减灾疏散演练活动,使全体师生进一步了解了地震发生时的应急避险知识,掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法,大大增强了教师及幼儿们的安全意识与自护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作。...

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    直接拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间的联系,获得家长们的一致认可。...

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    “关于学生你关心的是什么?”陈教授从这个设问开始,引发班主任们对育人目标的深层思考。...

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    通过这次地震安全疏散演练活动,全园师生进一步了解了地震、疏散等应急避险知识,提高了师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    对策:思维阻断,对自己喊停,告诫自己去做应该做的事情。...

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    近期,徐汇区学前运动研修中心组及院校合作项目组,在龙华幼儿园(龙华园)开展了一次关于“简单、好玩、有挑战”幼儿体育游戏现场观摩研讨活动。...